Тема: Уничтожить Историографическое оружие Маркса против России. Ответственность историков за пропаганду лженаучных измышлений Маркса, в особенности в безальтернативном контексте.
1.
В историографии – комплекс неполноценности, вторичности – сыграл огромную роль в разрушении Российской империи, СССР и сегодня против нас применяется это же историографическое оружие, что давно названо гибридным оружием.
Мы не против вторичности, если она доказана и ели это правда. Нет смысла спорить, что мы вторичны в отношении многих изобретений в Европе, которые освоили и развили.
Но если доказывается, что нам навязывается ложь для погружения нас в пучину комплексов неполноценности – то нет смысла следовать застарелым комплексам, особенно если правда истории за нас. И разумеется, сбросить мороки путем научного доказательства реальной правды.
Речь идет о диффамации марксизма, который морочил нам голову ложной историографической периодизацией . Открытие Первой Цивилизации на Урале Здановичем (условно Аркаим-Синташта) полностью закрывает вопрос о первобытнообщинном характере организации древних.
Вредоносность марксизма касается не только т.н. первобытнообщинного, но и других периодов. Начать мировую цивилизацию с рабовладения – это что? Парфенон рабы придумали, спроектировали и простроили? То есть рабы были выдающимися скульпторами, физиками, математиками, храмостроителями? Пора покончить с этой чушью.
И не только чушью, а откровенной ложью и по другим периодам. Маркс лжет о феодальном периоде – несмотря на наличие в Европе гигантсткой Священной Римской империи Германской нации, которая конечно в себя включала феодальные части!
И это мы не говорим о том, что обещанные высшие фазы - социализм и коммунизм так и не состоялись. Мы оказались в дураках, пройдя море крови.
Зачем нам уничижающий нас марксизм, если нем необходима Суверенная Историография – по требованию Президента Путина. Она у нас есть – с доказательствами от Здановича до новых исследований.
Зачем нам нас унижающий марксизм, если мы сегодня бьемся за права и приоритеты с той же Европой. А как биться успешно, если Европа нам говорит: а вы вторичиые аутсайдеры, сидите ровно и молчите.
2.
Нет никаких сдерживающих причин не диффамировать Маркса и Марксизм – ни идеологических, ни интеллектуальных (ценное знание), ни властных, ни партийных.
Но есть ответственность за будущие поколения. На каком основании мы уже очевидно обанкротившееся псевдонаучные измышления пропагандируем в школе и вузах, очевидно мороча голову детям?
Кто должен за это отвечать? Некомпетентные преподаватели? Министерство образования? Исторические общества во главе с Мединским?
Мы предлагаем:
1. Полную диффамацию историографии Маркса – от Академии РАН до школ с введением Историографии как минимум от Первой Цивилизационной Индустриализации – перехода от Каменного века в Железный – то есть от 6-5 тысячелетий до нашей эры.
2. Введение законодательного понятия «научный саботаж» в отношении тех, кто не желает рассматривать новые научные вводные – ни в каком виде.
3. Ведение законодательного понятия «вредительство» в отношении тех, кто закармливает марксизмом детей и юношество сегодня в школах и вузах.
4. Ввести прямую ответственность Минобрнауки за пропаганду Марксизма и его лжеисториографии.
